1、幼儿先进行两两或两三比赛，挑冰棍数量多者为胜。在比赛的过程中教师不断提醒幼儿注意事项，如挑冰棍是要轻轻的，不能太马虎等。教师在幼儿比赛的过程中观察，有的幼儿能够非常耐心地挑，而有的幼儿可能会一急之下碰到冰棍，这时教师就要不断提醒幼儿要仔细观察，不要急躁。
2、提醒幼儿回去后不要再玩电脑，叫上好朋友们一起玩挑冰棍的游戏。 大班教案 篇8 活动目标 初步了解地震形成的原理，懂得自救常识。 提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力。 学会关心和关爱他人，体验人与人之间的真情。 活动准备 木偶架，布袋木偶若干，地球仪，熟鸭蛋，泡沫板，塑料罐，乒乓球等。
3、常见的民间益智游戏有翻花绳、挑冰棍儿棒等。 幼儿玩翻花绳游戏时需要手、眼、脑的协调一致，五指灵活钩绳、翻绳，玩挑冰棍儿棒游戏时需要仔细观察小棍的叠放方法，再选择角度去尝试，不去碰触附近的小棍，这需要幼儿具备较强的动手操作能力，游戏才会顺利进行。
4、在比赛的过程中教师不断提醒幼儿注意事项，如挑冰棍是要轻轻的，不能太马虎等。教师在幼儿比赛的过程中观察，有的幼儿能够非常耐心地挑，而有的幼儿可能会一急之下碰到冰棍，这时教师就要不断提醒幼儿要仔细观察，不要急躁。将幼儿进行组合，团队比赛。
1、幼儿园小班教案 篇2 活动目标 尝试用正确的方法沿直线撕纸。 发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。 体验完成作品的快乐，初步尝试简单合作。 活动准备冰激凌底板3份，范例1份，操作纸若干，各式冰激凌图片，背景音乐。
2、小班美术冰淇淋粘土教案4篇 随着人类社会的发展，美术在社会中的作用越来越大，用途越来越广。
3、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的小班教案6篇，欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 教学目标 能够准确的使用方位词：上、下、里；并能用完整的话说出：在……上（下、里）。
4、“撕完了糖果，你还可以用这些水果块装饰一下你的冰激凌。” 幼儿创作，教师指导。 活动小结、作品展示 师：“我们把冰激凌带给娃娃家的娃娃和他们吃吧！” 一起品尝冰激凌，体验活动的乐趣，结束活动。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。
5、欣赏故事《冰激凌小猪》。 幼儿园小班教案 篇8 【活动目标】 理解故事的主要内容，了解花籽的生长环境和生长过程。 学习故事中的重复语句“不好不好，这里不能做新家”，积极参与讲述故事。 喜欢参加欣赏活动，能安静地倾听同伴的表述。 【活动准备】 根据故事内容绘制教学图片1套。
1、幼儿园中班安全教育教案 篇1 活动目标： 经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的本事。 活动准备： 真实案例：《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。
2、幼儿园中班安全教案 篇1 活动设计背景 幼儿了解安全知识远离危险， 活动目标 有初步的安全意识，认识并了解标志含义和作用， 热爱生活关心身边事物。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。
3、幼儿园中班安全教案 篇1 设计思路： 一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。 考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。
4、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子，进行入园演练。 “爸爸妈妈来接我”（离园演练） 活动结束 评价 总结 幼儿园中班安全教案3：保护自己 活动目标： 培养幼儿的.自我保护意识。 教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。 了解一些简单的安全常识和自救方法。
5、中班安全教案 篇1 活动目标： 了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全。幼儿园小班安全教案 不走斑马线会肇成事故的危险性。 培养幼儿对事物的判断能力。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
