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什么让我快乐作文

什么让我快乐作文(通用23篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的什么让我快乐作文,欢迎阅读与收藏。

什么让我快乐作文篇1

学会游泳是我经历过的最快乐的事情。

平时,我妈妈带我去游泳。因为我妈妈不会游泳,所以我妈妈让我一直带着游泳圈游泳。我父亲直到今年暑假才教我游泳。

买了票后,我们直接走进博物馆,开始游泳。起初,我不敢摘下游泳圈,但在父亲的鼓励下,我摘下了游泳圈,脱下了水。我既紧张又害怕。我的身体在下沉。如果我父亲没有用手托住我的胃,我早就掉下去了。我利用父亲的力量在水中踢来踢去。我溅得到处都是。我的心越来越害怕,怕爸爸力气不够错过,那我就完了!经过一段时间的练习,在父亲的帮助下,我已经能够顺流而下了。我父亲还教我游泳的正确姿势。经过一段时间的练习,我已经非常擅长独自游泳了。爸爸看到我会游泳,就和我一起在附近游泳。我会游泳!我在心里哭泣。我一边狂喜地游泳,一边和父亲交谈。我感到非常高兴,好像每个细胞都充满了快乐药剂。

我会游泳!我的欢呼声在我母亲和哥哥到家之前就达到了。他们跑出来称赞我的聪明和快速学习。我咯咯笑着,笑声充满了院子。

什么让我快乐作文篇2

我们每个人都有自己的快乐,有人的快乐是睡在床上看电视,有人的快乐是每天玩手机打电脑,还有人的快乐是家长对他置之不理。而我的快乐却是每天能安安静静地坐在书房里看书。

小时候,我每天晚上都恳求妈妈给我讲一千零一夜上面的故事。因此妈妈给我买了个叫“小布丁”的东西,它每天晚上都给我讲许多有趣的故事,有《白雪公主》、《龟兔赛跑》等。从此,我便与书有了不解之缘。

低年级时,我每天晚上都会坐在椅子上看带有拼音字母的课外书,内容可丰富了有《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》等书籍。

转眼间,我已是中年级的一名少先队员了。我已经开始阅读《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》这些经典的名著了。

有一次,我们进行数学测试,发下试卷后我一看那鲜红的85分正在嘲笑我:“没用的家伙,只考了85分”。回家的路上,我的心情一下跌入了谷底。到家后,我坐在书桌前随手翻开《名人传记》,上面写着:若贝尔坚持不懈,最终发明了炸药。我想:是呀,我也应该想若贝尔学习,一次失败不算什么,只要坚持一定会取得好成绩的。于是,我赶紧拿出数学书继续复习。功夫不负有心人,第二次数学测试,我取得了98分的好成绩。

是呀,书是一缕轻飘在大地间的清风,使浮躁不安的人得到抚慰。书是一滴停留在叶间的甘露,使劲旅干渴的人充满力量。我喜欢阅读,阅读让我快乐!

什么让我快乐作文篇3

暑假里,让我快乐的事可多呢!但提起就兴奋的还是那次钓鱼的事!

那是一个阳光明媚的日子,我在家里看电视,突然我的哥哥来找我玩,他说要去钓鱼,我立即答应了。

我们找了一条很大的河,那儿的鱼很多,跳来跳去,活跃极了。那真是钓鱼的好地方。

我们在河边找了一处地方坐下来,哥哥给鱼竿上好了线,我给鱼钩挂好了鱼饵,我们就分别开始钓鱼了。我先举起了鱼竿,把线抛出去,然后静待鱼来上钩。过了好长时间,鱼竿剧烈地动了一下,于是,我就迅速地提起鱼竿,可等我拿上来的时候,却不见一条鱼。啊!原来它已经逃了。

我看哥哥那边怎么样,只见他正耐心地等待着。过了很长时间,只见他的鱼竿也动了,于是他马上提起鱼竿,哗!活生生的一条鱼已经挂在鱼钩上了,那条鱼还不小呢!我们都开心地笑了起来。

我们继续钓鱼,我耐心地等着鱼儿上钩。过了一会儿,鱼竿又动了,这次我猜一定是个大家伙。我小心地提起鱼竿,那条鱼或许想离开鱼钩,不停地摆动着尾巴,还跳跃着,溅起不少水花。我等它累了,再把它拉上来。啊!这条鱼真大,我从来没钓过这么大的鱼!我把它放进木桶里,再把鱼饵放进水中。就这样,我们钓了一条又一条,开心极了!

太阳快要落山了,我们也该回家。我和哥哥踏着落日的余晖,带着满怀的好心情,有说有笑地回家去了。这将会是记录我暑假的美好一页。

什么让我快乐作文篇4

莎士比亚说的好:书是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐得到启迪。我爱书。我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我最好的朋友。

我读过《安徒生童话》,《一千零一夜》,《海的女儿》等等。我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的机智勇敢所折服。有一次,我考试没考好,我对学习失去了信心,当我读了爸爸给我介绍的《张海迪的故事》,才知道张海迪是个残疾人,精通七国语言,还写过许多小说,是张海迪的故事让我知道了人应该坚强,从此我更加用功了。渐渐地,渐渐地,随着我逐渐成长,读的书越来越多了。我发现读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对看书读书的追求也变得越来越强烈了,很快地我喜欢上了小说,特别是杨红樱写的小说。读书让我快乐,读书让我学会坚强,勇敢。读书还让我懂得了做人的道理。

书就像一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力,同样,一份对读书的执着让心灵插上翅膀飞越了茫然,于是心灵便有了空气与清爽。读书就应该象饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的襯堂,年轻时读书就象迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。

读书让我快乐,读书充实了我的生活。

只有在读书的时光里,才能获得这份人生的感悟……

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未来的远方……

什么让我快乐作文篇5

从现实生活中,我们可以得到许多启发,今天我要说的是一伴让我受到启发事,却是非常不起眼的小事剥毛豆。

在暑假的一天里姥姥来到我家作客,还带来我平时最爱吃的毛豆,我看的看这个全身绿绿的怪家伙:形状像小船,两头尖尖的,中心鼓鼓的。我好奇地问::姥姥,你带来的毛豆怎么和我平常吃的不一样?姥姥笑眯眯地说:你们平常吃的毛豆都是剥好的,这个是没剥的,叫毛豆角。今天,你和姥姥一起剥毛豆怎么样?看这些小家伙,我高兴地答应了。

我们各拿一个小盆放在身边,开始剥毛豆。姥老一把抓几个毛豆角,轻而易举地就剥开了。而我拿事起这怪家伙,却不知从哪下手。

我用指甲捏住尖头,使出很大的劲,好不容易打开了一个,再来一个,却只打开了半个豆角几分钟过去了,姥姥的速度还跟刚才一样快,而我只剥了几个,就感觉累了,豆角皮还嵌入指甲缝里,火辣辣的疼。几个青豆可怜地在我盆里,似乎在朝笑我,剥不了吧。看了姥姥姥的成果,我不服输的劲头不来了,心想:不能让姥姥门缝里看人把我看扁了。

于是,我实然想到了:为什么不用剪刀呢?我拿起剪刀,从豆角的一个边缘前剪下来,再剥皮果然快多了。我用自己发明的方法很快地剥毛豆角,比姥姥快多了,不仅成果显著,连姥姥也夸我聪明爱动脑筋,我的心里美滋滋的。

在成长的道路上我一定还会遇到像剥毛豆一样的事情,但我相信我再也不会担心了,因为只要动脑想办法,困难就会迎刃而解。

说来,剥毛豆也是件让人快乐的事情呢!

什么让我快乐作文篇6

快乐也许很简单,因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候,越长大越觉得快乐是一种奢侈,各种生活学习上的烦恼,每天都在身边。

小的时候也不是没有烦恼,那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗,懵懂的少年时期就像这风一样,一眨眼就过去了,这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会,因为时间真的好快。现在我要忘记年龄,因为我还有好多事情没有做。不知怎么了,心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来,挥洒在空气里,让它慢慢的消散。这样心情会好很多,快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来,只能把它放在小盒子里锁起来。

快乐无处不在,只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步,忧伤总是容易入侵心底,压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧,有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间,管理好自己的情绪。随着年龄的增长,我明白了一个道理,尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的,我要把它留下来。

什么让我快乐作文篇7

老师总是让我们写有关“快乐”的作文,可是咱们真的能写出来吗?

快乐的童年?这样的作文并不能算记叙文,因为作文内容都是幻想,并不是真实发生的。具体为何会是幻想,是因为童年没有快乐。细细想一下,有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的?本应该玩的年纪,本应该玩的时间,全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以,写快乐童年需要足够的幻想。

挫折成长之后快乐?这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材,除此之外没有其他,这又是为什么呢?那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了,唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了,遇到某人某事想开了,后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

快乐生活?每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床,七点上学,在学校学一天后劳累的回到家,接着在十分劳累的情况下写完种种作业,然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗?

所以最后,请不要怪罪这样的作文孩子不会写,因为不正是逼孩子学习的人,亲手扼杀了孩子的快乐吗?现在却反过来怪孩子,这样的人真的有资格质问吗?

“快乐”,是孩子的幻想。

什么让我快乐作文篇8

从小,爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人,但我一直不太明白,爸爸妈妈对我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后来才发现爸爸妈妈是对的。“唉,烦烦烦!”虽然上了平时我梦寐以求的体育课,但是因为情绪低落,我依然垂头丧气。昨天星期天,妈妈准备带我到公园玩,但是因为种种原因,活动取消了。这可是我计划好的呀!公园里有个项目是最后一次了,今后也许我就玩不了了。一边跑步一边安慰自己“算了,忘了吧,高兴点!”可是什么办法也不能使我快乐。同学们在一旁嬉戏玩耍,我却一点也不想参与。

一件小事就能使人很不快乐,,每当此时,就会羡慕那些快乐的人。是啊,快乐对于每个人来说都是那么重要。或许因为他快乐,干出了一番惊天动地的事业;或许因为他快乐,使他健康地过了一辈子;或许因为他快乐,他圆了自己的梦······这一切一切,起点都是处于人们平时已经淡忘、陌生的一个词——快乐。

快乐是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,这时候他们是快乐的;快乐是美丽的梦,它能使每个人圆了自己的梦,尽管它很渺小,这时候,他是快乐的;快乐是烂漫的回忆,它的出现能使人沉浸在自己的回忆中,这时候,他是快乐的······既然我们有那么多的理由快乐,那就把那些烦恼和不开心忘却,和我一起说:“我很快乐!”

什么让我快乐作文篇9

茫茫人海,我乘着一叶小舟,去寻找快乐,什么是快乐?快乐在哪里?我常常想。正当我抬头望向天空的一刹那,我猛然间看到了那束明媚灿烂的阳光,顿时,我的心中充满了快乐!哦,快乐就是贴近自然!一次,我乘公交车回家,上车时我风的速度抢到了仅有的一个座位,过了一会,上来了一位白发长长的老爷爷,我望着他步履蹒跚的样子,不由自主的站了起来,把老爷爷搀扶到了座位上。

这时,我感觉到周围所有的人都用赞许的眼光看着我,我的心中充满了自豪和喜悦。哦,快乐就是帮助别人!当我知道玉树地震的消息后,我感到悲痛无比,我为玉树的小朋友在地震中失去了家园,失去了学校而伤心,他们无法正常生活,更不能像我们一样坐在教室里倾听老师传授的知识。我要把我的零花钱和我喜爱的书捐献给他们,用我的微薄之力让他们找到温暖和快乐。哦,快乐就是付出爱心!记得在一次语文课上,老师把我写的作文“砖缝中的生命结晶”给打击读了,并给了很高的评价时,我的心中充满了欢喜,放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈开心地笑了。

哦,快乐是可以拿来分享!寻找快乐,其实快乐就在身边,只要你懂得付出,懂得给予,懂得分享,懂得珍惜拥有的一切,你也就懂得了快乐,找到了快乐。其实快乐很简单,它是春天的那一抹新绿,是夏天那沁人心脾的丁香花,是秋天硕果累累的喜悦,是冬天那银装素裹的大地。只要你用心去感悟,快乐就在你身边。

什么让我快乐作文篇10

盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……

什么让我快乐作文

那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!

最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!

同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

什么让我快乐作文篇11

盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!

大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”

大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

什么让我快乐作文篇12

每个人都会有自己的感染力,或许你的一颦一笑,一举一动,都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼,你一定会选择倾诉,与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐,说明一烦恼便会牵动身边的人。反之,你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢?传递一份快乐,总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿,我一直都坚信着,哪怕遇到再令人崩溃的事件,也依然要尽力保持乐观的心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐,永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫,暮鼓晨钟。在一个寺庙里,有两位僧人,虽课业相同,但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷,并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨,一僧抱怨道:这雨天阴暗湿冷、霉苔处处,可是怎样外出游乐念经啊!令一僧悠然撑起油纸伞,轻嗅雨中氤氲开来的初春气息,说:“春雨润如油,如此美妙的天气,正是吟诗踏青的好时光。”日复一日,年复一年,第一僧人因天天抱怨,心情压抑,终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄,但是身体康健,芳华依旧,早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼,既然都有不尽如人意,那又何必不埋葬快乐?

面对生活,永远把微笑镌刻进心底,微笑生根发芽就是快乐。永远年轻,永远把快乐分享。

什么让我快乐作文篇13

在一个风和日丽的日子里,我踏着轻松的步伐,去青龙山寻找快乐。

到了青龙山,映入我眼帘的是一大片一大片的绿色,使人心旷神怡,可美了。一路上,虽然有点热,可山上一大片一大片浓荫,手拉手地挡在我头上,可凉快了!

我一口气来到了草地上,瞧这一片绿油油的草地柔软而有弹性,天上一只只风筝凌空飞起,有老鹰、小鱼,还有各种图形。我眼睛一亮,那儿有个买吹泡泡的地方,我见了马上跑过去买了一个,吹了起来。“啊!真美!”一个个泡泡随风飘着,在阳光的照射下,一个个五彩缤纷,颜色各不相同,红的,黄的,蓝的,把我陶醉其中,不一会整个草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大树上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飞上了天空,它们一定是想飞到风筝边,和五彩的风筝讲悄悄话吧!有些泡泡呢?则成了草坪上小孩们追逐的“玩具”不一会儿,我又到了山顶,从那儿遥望,就会看到许多东西,蓝蓝的大海,长长的大桥,四通八达的马路,还有一排排错落有序的房子,美丽的东港新城尽收眼底。可行人呢?只有蚂蚁般大小。我又玩了那里的许多玩具装备,可开心了!

可时间不早了,我只能恋恋不舍地回家了。原来快乐就在我们身边呀!今天我走出家门,成功地在青龙山找到了快乐。

什么让我快乐作文篇14

今天便是中秋节了,我在这里祝大家中秋节快乐!

今天,爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发,等爸爸和车一出现,我们就出发喽!

路上,妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上,我觉得妈妈的手好温暖好大;我倚在爸爸的肩上,觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我;让我生活在幸福的怀抱中。

此时,风悠闲地刮着,从我身边轻轻掠过,仿佛在羡慕我;路旁的牵牛花张大了嘴巴,也向我投来了羡慕的眼神。

正当我满足于这一切,尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。

5月12日,那场突如其来的地震,震裂了我们的土地,震倒了人们的房屋,更震碎了无数人的原来充满欢声笑语的四川顷刻间变成了一堆废墟,废墟下掩埋着多少人,又有多少为此失去了宝贵的生命;又有多少人变成了残疾;又有多少人变成孤儿,他们永远地失去了父母的关爱……

今天是中秋节,许多人在快乐中度过,可又有多少人在痛苦中度过呢?那些在快乐中度过的人又是否想起在悲望中度过的人呢?中秋节,本是亲人团圆的佳节,可却成了四川多少人的痛苦回忆。那些失去关爱的孤儿,又有谁去关爱他们呢?在此后,我们也将面临着一场特大灾难。我国科学家张衡曾预测我国将会有四次特大地震,分别是唐山,四川,台湾,泉州。现在已经有三个地区发生了特大地震,只剩我们泉州未发生,如果那时候发生特大地震,我们又将怎么办呢?

什么让我快乐作文篇15

好久没写了,实在是因为最近有点忙碌,再加上手又有点疼了。年关近了,每每这时候,亲朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,总该歇一歇了,聊聊天,叙叙旧,追忆那似水流年,心底里那抹对相聚和团圆的渴望是人人都会有的。

刚刚陪女儿去散散步,荡荡秋千,与她闲聊,谈今天她们的语文阅读题,说是写一段关于快乐的话,她写了一段说给我听觉得不错,我问自己:快乐是什么?

快乐对于每个人的.理解是不同的,我觉得快乐是那花前月下的卿卿我我,是执子之手与你相携的那份执着,是拼命工作事业成功的那份满足,是满桌丰盛让父母品尝的孝心,;孩子说是帮助别人后的那份满足,是放下重担后的轻松,是视金钱如粪土的畅快;你说呢?不管怎样,只要我们快乐了,那就好!

浓浓的年的氛围已经弥漫,那份纯纯的情意也已经升腾,明天要参加一个聚会,一个曾经关心我和爱护我的长者即将离开工作的舞台,我买了一条暖暖的羊绒围巾作为告别的礼物,我想送去我的祝福:谢谢多年的关心和爱护,送上我暖暖的心意,愿今后的路更快乐和温暖,祝健康长寿!

孩子即将放假,过年对于孩子来说是最快乐不过了,想趁着年前出去玩玩,一家三口驾车出游,感受一下春意盎然,体会一把心旷神怡,好久没有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快乐天天!

什么让我快乐作文篇16

小女子我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我“碎碎念”:“哎呀~你要多吃青菜!”“记住每天吃钙片!”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!”……哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此“快乐”非彼“快乐”――

成长“快乐”之一:与青菜大军战斗

“快乐”指数:★★★☆

每天的饭桌上决不会少了青菜大军的地盘,而本人又讨厌青菜,所以我和青菜的斗争从我出生开始就拉开了帷幕。令我没想到的是,妈妈居然成了青菜大军的“帮凶”……“吃青菜才会长高!你看你,太矮啦~吃,吃,吃……”妈妈边说边把青菜夹到了我的地盘,噢,天啊……“我不想吃!吃多青菜脸会变青的~~~”每一次吃青菜都是在妈妈的“强词夺理”之下痛苦的把青菜塞回自己可怜的嘴巴中嚼碎,吞了下去……

成长“快乐”之二:吃钙片

“快乐”指数:★☆

妈妈见我经常脚痛,就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物――买了一大堆钙片给我。什么“乐力牌钙片”、“成长快乐咀嚼片”……我每天都要吃一大堆钙片来补充钙……我可怜的胃啊,每天都要承受钙片给它带来的“巨大压力”……值得庆幸的是――这些钙片都是有味道的……

成长“快乐”之三:跑步

“快乐”指数:★★★

什么让我快乐作文篇17

渐渐的,冬天来了,没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。

这个冬天来的特别迟,却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬发大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣,竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。

寒冷的冬风呼呼的刮着,一个人孤独的走在人行道上,偶尔落下几片秋叶——留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味,因此在冬天我往往慵赖着身子,让日子如白开水般过去。但这个冬天,却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言:冬天快乐,再加上一个暖暖的微笑,我也笑了。我对他说,“冬天快乐”。瞬间,觉得这个冬天有了那么一丝快乐。

今天收到了好友寄来的信,拆开信封,掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到,我却提前收到了祝福,“merrychrismas"。我的心暖暖的,但愿他在这个冬天也能可快乐。

晚上打着电筒,坐在窗前写下了这篇文章,外面一片寂静。突然间,好怀念小学,好怀念同学。不知他们现在怎样,着个冬天,他们身在何方,一切都还好吗。我心里默默的祝福着:冬天快乐。同时也在日记本上写下了着几个字,但愿自己在这个冬天里————快乐。————谨以此文献给我的好友:小韦。祝阿磋永远快乐。

后记初中的时候怀念小学,高中的时候怀念初中,大学的时候又怀念高中。为什么我们总不懂的珍惜当时呢?

什么让我快乐作文篇18

星期天,我跟妈妈去菜市场买菜。我坐在妈妈的电动车后面,一路哼着歌儿,一会儿就到了菜场门口。

菜场门口人来人往,停车场里也挤满了车。妈妈让我先下车,她自己去停车。我便找了个空些的地方一边等妈妈,一边四下张望。突然,我看到一位盲爷爷,他一手拄着拐杖,不断地敲打着地面;一手挎着篮子,篮子里放着菜肴,看来是买好菜准备回家。盲爷爷在吵杂的菜场门口慢慢地移动着身子,被拥挤的人群带到了停车场边上。停车场内,一些车子急着进停车场抢车位,一些车子正忙着倒车出啦。一些经过停车场的路人都格外小心。我看着盲爷爷,不禁担心他能安全走过去吗?几辆车不停地按着喇叭从盲爷爷身边擦过,看得我的心都提了起来。我来不及问妈妈,三步并作两步冲到了盲爷爷身边,温和地对盲爷爷说:“爷爷,这里车多,我扶您走吧?”盲爷爷愣了一下,说:“谢谢你小朋友!”我问了盲爷爷要去的地方,就扶着他小心地走过了停车场,把他送到了安全的地方。一路上,盲爷爷不停地说:“真是谢谢你了,小朋友。”我听了心里喜滋滋了,比考试得了一百分还开心。

当我回头找妈妈时,妈妈正在到处找我。看到我,妈妈急得要发火了。我急忙把帮助盲爷爷的事情和妈妈说了。妈妈听了,笑呵呵地说:“原来我家孩子是学雷锋去了,那妈妈还要表扬呢!”我听了心里更高兴了。

这个星期天是我最开心的一天。原来帮助别人可以收获到快乐!

什么让我快乐作文篇19

同学们,你们快乐过吗,不知为什么的,我总找不到快乐,是心中的恶魔把快乐关起来了,还是快乐去找别的小朋友分享去了,不来和我分享了呢……同学们,如果你也没有快乐过,那就和我一起来寻找快乐吧!

在一个中午的写字课了,我闲着无聊,便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下,没精打采地看着。一页又一页,终于,我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神,我想:快乐真的很简单吗,我一定要找到快乐。从那天开始,我就下定决心,一定要找到快乐。

我找了一天又一天,但怎么都找不到快乐。过两天后,我背着书包来到学校。到操场上,我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过,后面还有一个小朋友在追着呢,因为书包的原因,跑得比较慢。突然,我听见一声“扑通”,原来是那位小朋友摔倒了,她书包是的水瓶也掉在了地上。这时,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶捡起来,并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感谢地说:“谢谢你,姐姐。”我不好意思地笑了,脸都涨红了。我一边走着,一边不停地笑着,嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到――耶!我终于找到快乐了!

什么让我快乐作文篇20

早晨,我就看见季晶在玩着一大块想黏土一样的东西,然后一传十,十传百,许多的人都有了,我也有了一点,季晶的也因此越来越小。

王欣睿把像黏土一样的东西揉成一个球,再用小尺上的图案按在那上面,轻轻压下去,就印出了许多精彩的图案。

我呢,先从里面取一点做成爱心形状,接着把剩下的也搓成细条,在中指上围了一圈半,再把爱心放在上面的正中间,最后用多的半圈压在爱心的下半边,只露出上半边的爱心,做成了戒指。

杨高阳先把它拉长,搓得又细又长,放在手腕上当手链。他还做了很多图形,我考考他,让他做男人一点的东西,他竟然做了根棒棒糖。

我们玩的可热闹啦,津津有味,乐在其中。

回家的路上,我还和朋友玩了“你做我猜”的游戏。王子涵做了一个骨头,超级像,我们都猜出来了,可她却说了一句话笑死我们了:“我原本要做个蝴蝶结的,没想到做成了骨头。”。干政颖做了一个蘑菇,也超像的,我们也一下就猜出来了。

我坐在校车上,手里一直折腾着那像黏土的东西。干颖看见了,特别好奇,抢着拿去玩,我们就又来了场“你做我猜”的游戏。我也学干政颖做了个蘑菇,可干颖偏偏说是伞,我仔细看看也还真像。虽然我做的猜不出来的几率很高,但我们玩的不亦乐乎。

到家了,我看着那个东西,却丝毫没有想玩的念头,这是为什么?刚刚玩的不是特别开心吗?想了很久,我才明白:其实我并不是喜欢玩它,我只是追求和朋友一起玩的快乐。

什么让我快乐作文篇21

那一年,我从北方的学校转到了南方的学校。从一个自己熟悉的环境来到了一个陌生的学校,望着身边陌生同学、老师。以前的快乐全部都烟消云散,自己感到非常寂寞和孤独。

有一天,那是一节英语课。突然有人敲门,老师开了门,拿回一封信,我很好奇:“在这种地方,会是谁的信呢?”也许那时全班同学都跟我一样好奇。我没再多想下去,安安静静的做着我的作业。但是,不一会儿,就有许多同学告诉我,说那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的吗?我的确告诉过廖晨她们给我写信,真的是她们给我的信吗?”我不再想下去,只是期待着马上下课,反正下课就知道了。“叮铃铃……”下课了,真慢呀,不过马上就可以知道信到底是谁的了。“许瑛哲”老师突然喊到。我立刻跑到老师面前,“你的信。”老师把那个信封轻轻的交给了我。我简直不敢相信自己的眼睛,没想到那真的是我的信。不过我马上反应过来,微笑着接过信封……瞬间,同学们都围住我,那一刻,快乐又回到了我的身边。

从此,我和以前的朋友开始了书信交流。在现在的信息社会,信虽然比网络、电话要慢的多。但我却喜欢这种古老的交流方式,在书信交往中,有写作的快乐、有阅读的快乐、有等待的快乐……它不仅增进了我和朋友之间的友谊,还让我们的生活更充实。它让我比以前更加快乐……

什么让我快乐作文篇22

一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越远......

夕阳的余晖在湖面上洒下斑斑点点的光亮。我是湖边一棵小小的芦苇,在和风中摇曳着弱小的身段,我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的高愁与缠绵,没有雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱,也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人香味。我只是一棵小小的芦苇。

我静静地看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好。不因寂寞而选择逃避,因为我拥有美丽的静湖,因为我活着,所以我快乐。

一场细雨潜进安谧的树林,洗去沉沉的尘土。留下一个全新的世界。雨珠落在树叶上,从花瓣上轻轻滑过。我是树下一朵小小的野菊,在细雨中尽情吮吸大地的甘露。没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的娇艳欲滴。我只是一朵小小的野菊。

我快乐地看调皮的星星围着月儿眨着眼,听涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然给予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤独而选择春天,我活着,所以我快乐。

我是大自然中一颗小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我的心可以感受到大海的深沉与广阔。可以感受到高山的雄伟与瑰丽,可以感受到天空的美丽与深远。虽然微小,却是大自然中不可缺少的一份子:静湖因为我的存在而更加安逸,树林因为我的点缀而更加灿烂......世界因我的存在而更加多彩。

我不完美,但我有我存在的价值,我有我存在的理由......

什么让我快乐作文篇23

今天是大年夜,家家户户喜气洋洋,人人都穿上了新衣,贴上了春联,挂上了灯笼到处洋溢着欢庆的气氛,非常热闹!

看着这热闹的场景,我不禁想起了一个关于春节的传说。古时候有一只叫年的怪兽,头长触角,凶猛异常。年长居海底,每到除夕便会爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此每到除夕村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避年的伤害。这年除夕,桃花村的人们正上山避难,这时从村外来了个老人。村里的一个婆婆劝他也赶快上山,躲避年兽。谁知那老人不走并还说一定能把年赶跑。第二天人们从山上下来,发现老人真的把年赶跑了。原来年怕红色、火光和炸响。后来人们就都知道了,从此每年除夕,人们都贴红对联,放爆竹,热闹非凡。

在这万家团聚喜庆的日子,太爷却因为生病住院了。爸爸妈妈带着我去医院看望了太爷,太爷动了手术刚脱离了危险,浑身插满了管子。我轻轻在太爷耳边叫了一声,太爷慢慢的睁开了眼睛,用力的动了下嘴角想说话但却说不出话。但那发亮的眼神仿佛告诉我他很开心很欣慰我来看他。

在医院陪了太爷一会,我们便回家了。希望太爷象传说中那个老人赶走年怪兽一样,早日起跑病魔,健康快乐回家团聚。想到这里我和爸爸妈妈一起开心地打扫卫生,准备年夜饭,迎接新的一年的到来!

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