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写景的小学作文,小学写景作文锦集七篇

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【推荐】小学写景作文锦集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学写景作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文篇1

我的家乡济南,拥有无数名胜古迹。有人山人海的芙蓉街,清澈见底的琵琶泉,荷花盛开的大明湖……但我最喜欢的还是美丽的趵突泉。

看,那三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住。清澈的泉眼下冒出一串串水泡,水泡越来越大,最后,在阳光的照耀下绽开了,在噗嗤一笑中消失了。再看那儿,一块灰色的石头上用娟秀的字体刻着“趵突泉”。栏杆外人头攒动,争相去欣赏这美景,好不热闹。

泉水中的鱼儿,红的似火,黄的似锦,黑的似墨,颜色鲜艳无比。看,一位游客丢下一块馒头,它们就争先恐后地围上去,开始争抢食物。有的鱼儿使劲向前拱,企图吃到馒头;有的鱼儿游到下面,用力向上拱,显得十分灵巧;还有的被鱼儿们挡在外面自动形成的“包围圈”外,急得差点要蹦起来。但它们还是把机会让给了一只小鱼,又继续惬意地在清泉中嬉戏了。

趵突泉,你像一颗璀璨的明珠,装饰了济南,使她更绚丽多彩!

写景的小学作文,小学写景作文锦集七篇

优爸点评:趵突泉作为泉城济南的一张名片,吸引着全国各地的人们前来一睹其风采,我们的小作者就以这篇文章,写出趵突泉的美,当了一回小小导游,把趵突泉的魅力以文字的形式介绍给更多的人。文章格式规整,首尾点题,点明主旨,突出对趵突泉的喜爱和歌颂,中间的两段,以泉水和水中的鱼儿为重点,描绘一幅清丽又富有生机的画面。小作者十分擅长使用比喻和拟人的修辞,“三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住”,既写出了泉水的清,又以一个“托”字把泉水不断上涌的动态感表现出来,随后的“噗嗤一笑”更是让泉水有了更多人的性格。写鱼儿,排比手法的运用,让鱼儿的各种样子都呈现在读者的眼前,加强了文章的画面感,以鱼儿加深泉水的吸引力,让整篇文章都如画一般了!

小学写景作文篇2

雨生活在云妈妈的怀抱里,每个季节,雨会带着不同的心情到人间游历。

春天的雨心情很好,它像细细的.线一样轻轻地飘落在大地上,它的动作是柔美的,像一位妈妈一样抚摸着,哺育着世间万物,在草坪上,花儿随着微风摇摆。小草也钻出了尖尖的小脑袋,都在吸吮着这美味的甘露。俗语说得好:“随风潜入夜,润物细无声”。春雨有时会在夜晚,悄悄地降落在大地上滋润着万物,使世间万物焕然一新。

最暴躁的雨是要属夏天的雨了,夏天的雨不像春天的雨那样温柔,下雨之前,天空上布满乌云,只要雷公吼一声,它就像黄豆一样跳到大地上,用力践踏大地上的花儿和小草,使花儿没有了春天那样的艳丽,使小草没有了春天的生机勃勃,到处是死气沉沉。还吓得人们东逃西窜。虽然夏雨脾气暴燥,但雨停后,天空有时会出现一道美丽的彩虹,孩子们出门玩起了踩水花的游戏。

秋天的雨显得有些忧郁,它淅淅沥沥地下着,人们常说:“一阵秋雨一阵凉”每多下次秋雨,天气就会越来起冷,天气一冷,人们就不愿在街上行走,都喜欢待在家里,平常繁华的街道变得异常冷清。街道上,几棵大树落下了几片叶子,而那些装扮街道的花花草草也都枯了,好像在为没有人在街道上玩耍而伤心、哭泣。

啊,我爱雨,我更爱雨中的景色。

小学写景作文篇3

美丽的秋姑娘拎着一篮魔法花瓣悄悄地来到了人间,只见她左手一挥,右手一撒,奇迹发生了:我们的眼前出现了一片片美丽的田野。

秋天的田野是金黄色的。成片的稻子像金色的海洋。成片的大豆像一个个胖娃娃,笑破了肚皮。

秋天的田野是红色的。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。红红的柿子像一个个可爱的小灯笼,挂满了枝头。

秋天的田野是白色的。可爱的萝卜像个胖娃娃,穿上一件白色的衣服。雪白的棉花像一朵朵白云,从天而降。

秋天的田野是绿色的。绿油油的青菜娃娃笑开了花。胖嘟嘟的白菜娃娃好像叫农民伯伯收割它。韭菜娃娃站得非常整齐,好像在迎接秋天的到来,风一吹,它们就像是仙女抖动着碧绿的锦缎。

秋天的田野是紫色的。胖嘟嘟的茄子像一个个小灯笼。晶莹剔透的葡萄像小朋友的眼睛,又像一条紫色的珍珠项链。

秋天的田野是橙色的。可爱的桔子像一个个小小的足球。南瓜先生像一个大车轮。

秋天的田野是五颜六色的。野菊花在阳光下竞相开放,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,野菊花散发出淡淡的清香,香味引来了翩翩起舞的蝴蝶与勤劳的小蜜蜂。

啊!野外的秋天真美呀!

小学写景作文篇4

今天学校组织我们去春游。

一路上,我看见了很多——田间,麦苗返青,菜花金黄。水中,鱼儿追逐,鸭子戏水。道旁,杨树挺拔,槐树吐绿……

到了目的地,我们自由活动。在路上,在这里,我都感到了春姑娘留下的气息……

阳光暖洋洋的洒在脸上,使人陶醉。在枝头,柳树嫩绿,桃花鲜艳,梨花高洁。在空中,鸟儿翻飞,燕子回归。我躺在地上,小草弄得我痒痒。我眼睛看着天上,无边无际的蓝天中有几朵白云,白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘那白净的脸庞。

春风像个慈祥的母亲,抚着我的脸,使我感到心旷神怡。春风吹过大树,树叶轻轻摇动。春风吹过水面,水面上就泛起了微波……

春季的空气格外清新,带着春季的气息。它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。

我在春姑娘的怀中不知不觉的睡着了,醒了的时候我们就该回去了。

在回去的路上,我想:春季,去掉了冬季的寒冷,是万物生机盎然的开始!

小学写景作文篇5

远远的离开自己日复一日,永无止境的寂寥的生活,这一刻享受到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象,四处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中,每一家每一户都紧紧的相贴着,都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安详的景象给我一总说不出的喜爱。

在某个假期中,我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中,一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头,但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路,路的左右都是树,这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的绿色海洋中存在着一个古老的小岛,远离了城市的喧嚣,无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水泥桥,在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层,生怕外界给这古老的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。

半小时多的路程,我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的广播站。而且满是现在化的建筑,偌大的网球场和篮球场,与这沧桑的林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。继续往里开。终于这次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已经看不出年代的瓦房,几户人家的炊烟缓慢飘散。这里看不到年长的男人,听说是去田里干活去了。女人在家干活。小孩则在外面嬉闹。走过一点还可以看见几位老人在神情安详地坐在藤椅上,有的看着小孩露出欣慰的微笑,有的看着天空或是山林沉思,都是很享受的样子。也是。没有尔虞我诈与这般安详的生活谁不向往。未等我好好欣赏完这里的风景。一场突如而来的大雨所有的思绪都淹没在水里。,急忙找地方躲雨。望着窗外倾盆的大雨,原来雨季已经来临了。

山里的雨来得突然也去的快。我重新走上了高一点的地方看村落。就这么一个偶然的决定,让我看到了一幕无以形容的山水画。大雨给村落蒙上了一层薄纱,让他在雾中若隐若现,好似一个执拗的孩子在和你玩捉迷藏。那种感觉就象自己在腾云架雾观赏着迷人小村落。四周是雨后越发翠绿的树林,好象大雨给了他更加强大的生命力,使那绿色都快绿的令我的眼睛生疼了。远处几个小孩在这水汽朦胧中奔跑,露出那童真无邪的微笑。

那微笑刺痛了我的心。想想自己所处的生活,活得小心翼翼,曾看到过这样一句话“当你用不同的礼貌去对待不同的人,那并不是礼貌,而是面具。”在这样的生活中并不能缺少这样一块面具,即使是讨厌,却更宁愿躲避伤害。把自己真实的情感包裹得严严实实的。

小学写景作文篇6

下雨了,雨哗哗的下着,我喜欢雨。喜欢她的纯真圣洁。正如冰心老奶奶所说:“荷的清白,在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。

雨哗哗的下着。她就像一位画家,把大自然画的生机勃勃。雨是一位音乐家,她奏响的音乐,让地下的小草钻出了地面。雨是无私的,她牺牲自己,给大地送去营养,让每个地方都绿意怏然。

雨给农民伯伯带来希望,让庄稼茁壮成长。你瞧,玉米受到雨的营养,它更加茁壮。大树受到雨的营养,就能够给人们充足的营养。

雨是最有智慧的自然现象,她巧妙地附在万物上,使它们有了生机,在人们眼前形成一副唯美的画面。:“滴答滴答——”这是大自然多么美妙的声音,连被的贝多芬都自叹不如。

我喜欢雨。

小学写景作文篇7

冬天到了,雪姑娘也随着冬爷爷出来旅游了.这不,雪给大地、草坪、树木、楼房都披上了崭新的白衣。咦?我的脸上上怎么凉丝丝的?噢!原来是雪花。我抓了一把软绵绵的雪,放在手里。亮晶晶的雪好象在朝我调皮地眨着眼睛:“喂,你好呀!”我禁不住“扑哧”一声笑起来。一只小狗有节奏的脚步声给安静的雪地增添了不少音乐。我想看清楚,擦了一下眼睛,那只可爱的小狗就从我的视线里消失了,只留下一串“梅花”。在小狗的后面跟来一个活泼的小女孩,小女孩在雪地里跑来跑去。一会儿跑到一棵树旁边,摇一摇树干,一会儿跑到草坪上,抓一把雪草混合……小姑娘甜甜地笑了。小伙伴在路上打雪仗:在这儿抓一把雪,那儿抓一把雪,搓成一团儿,向对方扔去。“战争”非常激烈,风奶奶也来助兴。伙伴们的身上这是白雪,那是白雪,比不出胜负。伙伴们“咯咯”地笑了。……雪给许多人带来了快乐,使许多人忘掉了悲伤。难道雪不是欢乐吗?