当前位置:SAP6网 > 百科 > 我的老师作文400字,严师优秀作文

我的老师作文400字,严师优秀作文

有很多网友不知道我的老师作文400字的相关内容,另外还有网友想深入了解严师优秀作文,下面小编就为网友们总结了一下,跟着一起来瞧瞧吧。

严师优秀作文(精选28篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的严师优秀作文,欢迎大家分享。

严师优秀作文篇1

俗话说的好:“严师出高徒。”人生中,如果能遇到一位严师,高标准严要求,让自己的成绩更上一层楼,那是多麽幸运啊。而对于我来说,这位严师就是教英语的于老师。

初二上学期的时候,班主任说我们班将要换一名英语老师,我生气地想:“以前的穆老师不也很好吗?为什麽无缘无故要换英语老师啊,真是的!”

穆老师上课会讲一些有意思的趣事,但于老师和他的风格大相径庭,他更注重课本上的内容,给我们讲很多语法上的知识点,叫我们额外背诵很多单词,每节课前还会听写。更让同学们受不了的是,每篇课文都要求背诵,如果背诵不到位,她会狠狠地批评,还会让同学们到教室后面去罚站。大家每天担惊受怕,一时间,大家都在抱怨。

由于单词量大,及格分数线高,所以我的小测次次都不及格。看见我的成绩不断下滑,于老师把我叫到了她的办公室。走在办公室的途中,我非常紧张,害怕于老师会严厉地批评我。

见到她后,她说:“你作为菁英组的学生,不仅没有起到带头作用,小测也从第一次的90分变成了不及格。你的学习态度要端正,不要整天想着偷懒,越偷懒你的成绩越不会进步。你每天要多背背单词,把时间多花一点在英语方面,不要顾着其他科目的学习而忽视英语的重要性。你的英语很好的,就是没有把重心放在学习英语方面。”

听了老师这番鼓励的话,我下定决心,要振作起来,好好学习英语。于是我订了一个计划:每天早上要早早起床背英语单词和课文,不会的题目去问同学或者于老师。经过半年的学习,我的英语期末考试又回到了90分!

我很感谢于老师,她虽然看起来严厉,但有一颗爱学生、爱工作的心,没有她的严格要求,就没有现在的我。

严师优秀作文篇2

我的语文老师叫魏玲,是一位年轻漂亮的老师。她有一张秀气的瓜子脸,一双又大又黑的眼睛里放射出既和蔼又严肃的光芒,她上课时总是带着微笑。但她“整”起人来却毫不留情,有一次,魏老师把我“整”得可惨了!

记得读一年级时的一次考试,我本来得了满分,但魏老师在一百分上打了一个红叉,然后在试卷上醒目的地方给我记了个大“鸭蛋”。当试卷发到我的课桌上时,开始我感到很愕然,后来才发现是因为试卷上写名字的地方我只写了一个“周”字。

我心想:全班就我一个姓周的,魏老师应该知道是我,可她还要给我记零分,要知道一个优秀的学生语文得了零分,那该多丢人呀!我越想越觉得自己太委屈,就情不自禁“哇”的一声哭了起来,我伏在课桌上哭了整整一节课的时间。

下课铃响了,魏老师把我带到她的办公室,摸着我的头,语重心长地说:“老师知道你在学习上是个好学生,但好学生不是没有缺点的呀!你的缺点就是粗心大意,你要懂得有时一次小小的粗心,也可以酿成大错……”

魏老师耐心地向我讲了许多道理,我也明白了老师给我记零分是为了我好,让我永远记住这个教训。

因为我的语文老师对我的严格要求,使我彻底改掉了粗心大意的毛病。我是班上的优秀学生,也是学校里的三好学生,实践使我明白了“严师出高徒”的道理,我衷心感谢我的好老师。

严师优秀作文篇3

每当我轻轻走到你窗前,明亮身影照亮我心口。

我的老师作文400字,严师优秀作文

我的小学班主任邓老师带了我五年。在我的印象中最深刻的记忆是。

想起一年级暑假期末考试结束,班主任怀宝宝去了,因此也就意味着二年级,我们家换了一个新老师做班主任,再舍不得,就老师的同时也期待着新的班主任将会是谁?是一位默风趣的男老师,还是一位年轻漂亮的女老师呢?大家便这样互相猜测着度过了暑假。

二年级时报道时,我老远就看见一个老师坐在讲桌旁,整理入学资料,那也许就是我们的新班主任吧,想到,于是怀着好奇和期待走进了教室,就是那一次,我第一次看清她的模样,那是一位白胖的老师,头发梳得很光亮,额头又高又宽,无一缕杂发鼻梁,上架着一副红框眼镜,眉毛又浓又黑,精神极了。

这位初来乍到的新老师做了自我介绍,他告诉我们,他叫邓老师,我们就称他邓老师彼此熟悉后,邓老师便向我们讲述他的学习要求了,邓老师的预习是十分讲究的,文章,读三遍,第一遍标准自然勾生字,词第二遍提出两个问题,第三遍做适量批注,只是那时我们又想课文简单,因此两三项就完成了,老师又告诉我们,生字词组三个词注音,写形近字,这边是预习的要素,邓老师还规范作业本,封面格式和作业格式,坚决不许任何人出差错,写错就关系重写,因此记得当时不少同学因为这买了不少本子。

邓老师对作文也是很严格的,二年级时教我们写我的暑假生活要求先写在草稿本子上,在合格后再工整抄在作业本上,不合格就撕下重写,可把我愁的呀,好不容易凑字交上去了,却被老师无情的撕扯下来,从嘴里淡淡吐出两个字,重写,犹如晴天霹雳,我像打了霜的茄子一眼呢,我仿佛听见我的作业本在呻吟,我的泪水一下子喷薄而出,盈满了眼眶,可我忍不住没让它流下来。

或许那次记忆的确确是影响了我,让我至今记忆犹新,他似乎增强了我对抗性挫折的能力,后来考试失利,已渐渐学会正确面对并接受了。

如今每次写作文,总会想起邓老师,他告诉我要对你写的作文负责,即使你写作水平很差。

严师优秀作文篇4

要问我世界上最疼我的人是谁?我一定会毫不犹豫地回答“是妈妈!”妈妈的爱无处不在,一个关爱的眼神,一句温暖的叮咛,一次温柔的抚摸,浓浓的母爱尽显其中。我的妈妈是一名小学教师,她既温柔又严厉,把所有的爱都给了我。

妈妈是世界上最温柔的母亲。她每个周末总是早早起床,去菜市场买一大堆我爱吃的蔬菜水果,变着花样给我做好吃的。她知道我爱吃海带炖排骨,每当香喷喷的排骨端上桌,妈妈总是不停地给我夹排骨,夹海带,把我的碗装得满满的。妈妈还风趣地把肉多的小排骨叫“小雪糕”,总是笑盈盈地说:“宝贝,多吃点小雪糕,你会越长越漂亮!”此时的我,心里暖洋洋的,便大口大口地夹菜吃,妈妈的脸上就会露出欣慰的笑容。

妈妈又是世界上最严厉的导师。我从学前班开始学习古筝,每个星期六早上,妈妈都要带我进城学习古筝。学琴的时候,别的妈妈要么去逛街,要么坐在外面等着,只有我的妈妈像小学生一样,端来小凳子,端端正正地坐在我旁边认认真真听老师讲课,她目不转睛地盯着老师,生怕漏听一句,还不时地向老师请教,有时还跟老师一起练习指法,不知道的人还以为是她在学琴呢!每天晚上,妈妈总会唠叨那句我听了无数次的话:“快去练琴!”我练琴时,妈妈也没闲着,她总会坐在我旁边,给我打着拍子,帮助我掌握节奏,还随时纠正我的指法。有时,妈妈说我练得不对,我就故意和妈妈作对,说:“那你来弹给我看啊!”妈妈竟然真的能弹呢,古筝演奏中的勾、拖、抹、摇指等指法,妈妈竟然都会,真是不可思议啊!有时我不认真练琴,妈妈也会发脾气,她的眼睛瞪得大大的,像一头发怒的狮子,咆哮着训斥我,甚至还会狠狠打我。但我知道,妈妈也是为我好,我经常眼含着泪花抽噎着练琴。在妈妈的严格要求下,我的古筝水平提高很快,经常得到老师的表扬,在古筝考级中还获得了“优秀”呢!这可都是妈妈的功劳啊!

这就是我的好妈妈,一个温柔而严厉的好妈妈,她为我付出了全部的心血,她为我倾注了所有的爱,她是世界上最好的妈妈!我爱我的妈妈!

严师优秀作文篇5

每天清晨,教室里会早早出现一个身影,消瘦而挺拔;傍晚,这个身影也会迟迟才离开,疲惫却不失神采,她,就是我们的蔡老师。

蔡老师经常扎起一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透出独特的魅力。

我们之间不缺乏眼神的交流,高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,多想让他永保那张笑脸;生气时,她眼中释放出的严厉,我痛在心上,多想让他对我们重燃希望。我知道,她的心里,总是对我们充满无限的期盼。

蔡老师是一位严师,记得有一次数学课上,蔡老师正在认真地讲课,我和同桌心不在焉地听着,有时还会偷偷地抿嘴笑,丝毫也没注意,蔡老师的声音越来越大,我还是继续跟同桌窃窃私语,“徐曹畅,站起来,你来回答这个问题。”蔡老师用严厉的目光盯着我,眉头紧皱,脸变得通红。我头一震,慢慢吞吞地站了起来,而同学们也把目光聚集在了我的身上,我心里“砰砰”直跳,有点儿不知所措,脸蛋也变成了通红的“小苹果儿”。“你不要再跟同桌笑嘻嘻的了,请你认真听讲。”我听了,真想找一个地洞钻下去!“叮铃铃”下课铃打响了,课后,我仔细地回想着蔡老师所说的话,心里暗暗下决心:一定要认真听讲,努力学习,不辜负老师对我的一片期望!

还记得有一次,蔡老师评讲后的小练,由于我三心二意,还是没搞懂,订正了又订正还是错。蔡老师把我喊来,严厉地看着我,目不转睛。我低下头,突然,蔡老师生气地说道:“为什么不认真思考?不去深入思考就交上来了?自己再仔细地看一遍!”我默读了这组数据,才发现其中的奥秘。

蔡老师是一位严师,她就是用这样的方式来鼓励我们,鞭策我们。正如陶行知所说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”蔡老师正是这样的人,我们一点一滴的成长都离不开老师,我们的每一个进步都凝聚了老师辛勤的汗水和心血。

或许,多少年后,她已经忘记我们的名字,但是我们永远不会忘记曾经为我们付出汗水和辛劳的老师,她如阳光般温暖着我们的心,在她那无微不至的爱中我们少年初成长。

严师优秀作文篇6

在同龄人退休后都在安享晚年的时候,他却重拾教鞭,走上讲台,用他的宝贵时光引领我们在数学的世界中遨游。他就是我们的数学陈老师。

陈老师以严著称,在北小可谓是无人不知,无人不晓。只要上课稍有走神,总是逃脱不了他那双“探照灯”似的双眼。对那些学习不认真的学生,陈老师更是不会放过,一顿“酸爽”的批评之后,放学后留下来“开小灶”,“一个都不能少”。

陈老师还是一位“抢课”高手,总感觉自己的数学课不够用。为此,他经常通过死缠硬泡、偷梁换柱、声东击西等方法,在不知不觉中,巧妙地把其他老师的课时“据为己有”。

每每望着年愈花甲的陈老师在走廊里、阳光下疲惫瘦弱的身影,看着他那坚韧有力的板书,听着那苍老又不失严肃的讲课声,总是让人顿生几分敬重。

其实,在陈老师严厉的背后,也不失温暖。

那是一个寒冬的上午,我刚上完体育课,热得满头大汗,便脱掉外套。虽是寒风凛冽,我却觉得煞是凉快。

正当我惬意地享受时,走廊里响起了那熟悉的脚步声,陈老师来到了班上。他看到我这么冷的天只穿一件线衫,便皱了皱眉头,轻轻放下手中的数学书,朝我走来。

只见他用一只手撑着桌面,吃力地弯下腰,拾起我掉在地上的外套,仔细地翻好正反,抖了抖上面粘的灰尘。我刚想接过说谢谢,突然,一股暖意布满全身。我回过头去,原来陈老师已经把外套披在了我身上。

“天冷,别受凉了。”他对我微微一笑,那额头上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来。一双眼睛微微弯曲,苍老的嘴角露出一丝慈祥。这笑是淡淡的,轻云一般,揉在惆怅里,让我感到无比温暖。

“谢谢陈老师。”我低下头,略微害羞地说。陈老师没有回答,只是轻轻拍了拍我的肩膀。我下意识地摸了下后脑勺,却不小心碰到了他的手。那双冰凉冰凉的手,布满了老茧,还刻着岁月留下的伤疤,粗糙无比,使我的手不由自主地缩了回来。可正是这双冰凉的手,让我在这白雪飘飘的季节中,也温暖如春。

窗外,风停了,一缕阳光悄悄探进来,游走在课桌间,温暖而惬意……

严师优秀作文篇7

小草感谢大地,因为大地的滋润它才能蓬勃生长;鲜花感谢绿叶,因为绿叶的衬托它才愈显得娇艳美丽;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天的辽阔它才能自由地搏击长空。而我,要感谢您,是您的严厉成就了现在的我。

初二刚开学,班主任立马就从年轻的她变成了从未见过的一位“老奶奶”,感到十分的不适应。肥胖的身躯加上绵绵的声音,不禁就让人想到了童话里的巫婆形象,第一印象很不好。初二平平淡淡,没和她过多沟通,只觉得她心直口快,不太顾及同学的感受,没骂到自己身上就只是认为她过于严苛了些。可后来……

初三了,学校又开始重视起了对班长的培养,我自然而然地成为了被磨砺的对象之一。每天都要管这管哪。直到有一天疏忽之中就忘记了让同学们将桌椅对齐,这下就可被教导主任抓了个正着。茫然中,我被叫到教室后面罚站。我的脸变得通红,只得不情愿地拖着缓慢的脚步向后方走去。等待着大家投来疑惑的目光。我站到后面时发现教室里的桌椅早已是乱成了一团麻,才明白了为什么。我后悔万分,耳朵便也随之变红了。语文老师又拿成绩开刀了,各种的添油加醋让我更加难过了。但我仍知道,是自己的职责没有尽到位,便也没有再多想些什么了。

过了一会,她走了进来,仿佛催化剂似的,语文老师的几句话与班务的繁多顿时在内心之中激烈地反应着,眼泪作为产物不停地在眼眶中打转。“嗒!”当她一靠近,一滴泪水便滴落在了语文书上。我不敢抬起头来看她,但她的气息我却能清晰地感受到。越来越近了,依旧严厉的语气,她问我:“知道自己犯了什么错误吗?”我刚开始只是点了点头,但知道如果不张嘴说话,她就会继续问下去。便张开了被“胶水”给黏住的嘴“没叫大家对齐桌椅。”“知道就好,下次一定要做好哦,班上的火车头可不能跑偏了呀。”我点点头,他似乎很满意,走了。可能她当时言语的刻薄我已是忘了几分,但那种难受的感觉我真的难忘。

那件事过后,老师更关注我了。我总觉得处处被针对,那半个月的黑历史呀!后来,她也有找我谈话,我才渐渐明白其实是自己太小气了,老师做的一切不都是为了我吗?

您的严厉,教会了我责任是什么,教会了我从痛苦中学会反省,吾师——严师。

严师优秀作文篇8

昨天放学,我闷闷不乐。

回到家,我拿出语文抄写本给妈妈看。“妈妈,你觉得我的字怎么样?”妈妈看了一眼说:“还可以。”“你知道嘛,王老师让我重写,她是不是疯了?”我焦急地诉说,好希望得到妈妈的支持。

这时,妈妈愣了一下。我想她一定被我的话怔住了。因为我还是第一次说这么严重的话,王老师又是我最喜欢的老师。妈妈连忙把我的抄写本又拿过去仔细看了一下。“要求你重写,肯定有原因的,这也是对你严……。”没等妈妈说完,我的眼泪已经在眼眶里打转。“宝贝,你仔细看看,里面有两个错别字!”妈妈一边温和地对我说,一边指着我的错别字。我一看,果然抄错了!“那可以让我订正啊,为什么要我重写!”我一边说,一边流下了眼泪。

我心里非常不乐意、不情愿重写。王老师平时那么喜欢我,为什么偏偏这次对我这么“残忍”?她一定是“疯”了!重新抄写词语要花去我很多时间,委屈和不服写在了我的脸上。这时妈妈抚摸着我的头,“你一直说你是班级男生里字写得很棒的一个,也经常得到王老师的表扬,是吗?”“嗯。”“那今天这个字,你自己看看,有没有退步?”我想了想,好像有点。“再说,抄词语是不是应该认真?”我辩解道:“难得一次抄错,也不能这么严格呀。”妈妈看着我,语重心长地说:“这是老师对你要求高,妈妈觉得很好。再说,平时王老师对班级小朋友都是很严格的对吧,你再好好想想。”妈妈一边说,一边递给我纸巾,“重写一遍看似一件花时间的事情,但是对你有好处吗?”我擦干了眼泪。仔细回味着妈妈的话,心里好受了很多。

妈妈似乎潜移默化地让我明白了许多。妈妈看到我脸上没有了泪水,也没有了一开始的委屈和不服。她笑着对我说:“妈妈相信你今天认真重写一遍后,明天会有收获的。”说完她去忙她的事了。

我收起了抄写本,回到房间,开始重抄起来。知道了自己的问题,字写得更加认真了。没有了委屈,也明白了老师的用心。我的心里也有一股力量,感觉暖暖的。

今天放学回家,我心里可高兴了,走起路来也特别轻松。我回家第一件事情就想拿着校默本给妈妈看,因为今天的语文词语默写,我得了满分!

严师优秀作文篇9

都说严师出高徒,五年级的学习生活让我深深领会了这句话的含义。

我们五年级的班主任老师王老师是出了名的严师,她的严格体现在多方面,最让我难忘的是那次童子功的排练。当我宣布这节课要排练童子功的节目时,同学们很兴奋,纷纷议论要排练的内容,教室里充满了热闹的气氛。铃声一响,教室里立即回复了往日的安静,等待老师的到来。踏着铃声,语文老师推开门,威风凛凛地大步走上讲台,组织我们排练。她把我们要念的句子在电脑上放了出来,按顺序读,我眼睛一直不好,根本看不见老师放的东西,等到我的时候,我大声说:"老师我看不见!”老师却丢下一句冷冷的话:"看不见,自己想办法!”我被老师的这句话吓住了,不知怎么做,于是,我用小碎步微微向前走了几步,却,根本不知道要读那一条,然后,便感觉浑身微微发冷,只见老师目光严厉,大步向我走来,我的心中隐隐不安,却又不敢动。”嘭嘭“两个拳头向我打来,我的身体向后倾去,幸好及时抓住桌角才勉强站稳。

我低着头,不敢直视老师,老师说道:“我几天没发脾气了,看来你又着急了!"说完便扬长而去,厉声道:"五组弃权,六组继续。”

就这样,我的一天在不安与害怕中过去了。

下午放学时,老师把我叫去,问道:”你今天心情是不是不太好?“我回答道:”有,有点。“老师继续说道:”今天是老师没控制住脾气,我不应该打你,老师向你道歉。但老师这样,都是因为你是我的课代表,我希望你可以做到最好,希望你能理解老师。“

老师的一句话驱散了我心头的阴霾,更让我读懂了一个严师背后的温柔。

如今,我已是一名初一的学生了,但我却时常想起您,我敬爱的王老师,您严厉的话语时常回荡在我耳畔,催我上进。您如一坛老酒,历久弥香,让人回味无穷。

严师优秀作文篇10

老师们通常都是板着脸给学生们上课,动不动就骂学生,罚做作业,甚至捏耳朵,刮耳光,打手,因为他们都认为“严师出高徒”。其实,我们这些学生都是认为:严师应温柔。

严师们通常都是在全班人面前对着某个学生大骂,认为这样可以“杀鸡儆猴”。其实,这样会对学生们的自尊心造成极大的伤害。有些自尊心较强的学生听到后甚至会觉得老师的惩罚太重,对其他同学说老师的不是;或者别的同学会出言侮辱同学,说:哎,真是活该!这样同学们对老师的印象会大打折扣,因此老师们不应该这样做。

有些学生屡教不改,当老师的话做耳边风,或总是粗心大意,写字很糟糕。这时老师的做法应该是好好跟他进行教育工作,而不是体罚。如果多次不行,才“软硬兼施”。

有的老师可能会说:“谁不想当个温柔的老师?我是想他们好才这样做的!”但是,请您仔细想想:当他们个个都认为你是一个“坏老师”的时候,你再想亡羊补牢,也已经晚了。老师批评别人的时候,应应用滑稽幽默的方式。如你想批评同学们上课不认真,你就可以说:“有的同学整天盼望去旅游,这不,现在就不知道去哪里旅游了!”然后等同学很尴尬的时候,你就可以说:“我只是跟你开玩笑而已,别放在心上哦。不过可以去旅游就要带上老师哦!”这样就能取到良好的效果。

老师们,你们读懂了吗?同学们,你们有同感吗?希望天下的老师都是温柔的!

严师优秀作文篇11

每天中午,一走进我们班,就会看到一位个子高高的女老师坐在讲台上,正聚精会神地给我们批作业。她留着一头卷起来的长发,微黑的脸,笑起来就露出小白兔似的大门牙。她总喜欢穿着牛仔裤和高跟鞋。一上课,就挟着大大小小的几本书,迈着有劲的步子走进教室,高跟鞋底敲打着地面,发出节奏感很强的“嘀嗒”声。这就是我们班的数学老师陈老师。

我们班的陈老师可“凶”了!我们班只要一上她的课,每个人都要管好自己的嘴,就连我们班的“多嘴大王”杰克,也不敢多吭一声,你哪怕讲一句小话都逃不过她的火眼金睛。你被她一点名你就惨了。你站起来后,她把两只手往牛仔裤袋里一叉,接着走到你身边,陈老师的脸立刻五官变形,皱起眉头,摆出一脸生气的样子说:“为什么说话?要说上讲台上去说。”接着她那鹰爪般的手抓住你的胳膊,把你往讲台上一拉,由不得你不上去。

巧的是,她儿子也在我们班,她对儿子更加是一点不含糊。

有一次她儿子在课堂上犯了点小错误,我们以为老师不会怎样,没想到她照样打照样骂!这件事让我们全班都吃了一惊!

我们陈老师还有一个特点:她不是在办公室批作业,她喜欢当着学生的面批改。这样,写得不好的和好的都一目了然。要是写得好的,陈老师就会拿起本子大声说:“某某同学的这次作业写得好,希望大家以后向这位同学学习。”说着,拿起本子给大家看,然后露出满意的微笑;不好的,她就会把那个同学的本子撕了,让那个同学重写。几次之后,没有人愿自讨苦吃,所以我们班的数学作业写得很好,考试成绩也总是年级第一。

俗话说“严师出高徒”,你看我们的陈老师是不是“严师”呢?跟这样的“严师”在一起,虽然气氛有点紧张,但一旦养成好的习惯就会终身受用。

严师优秀作文篇12

我的语文老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,眼神十分犀利,似乎永远在监视着我们。耳朵也特别灵,能捕捉我们发出的一丁点儿声音,常常被我们的声音把她从办公室“召唤”过来,当然了,这绝对不是什么好事情。“罚抄一、二、三、四单元词盘……”这种声音已经习以为常了。

有一次,我们去排练《中国少年说》,到教室门口排队,一直都很吵闹,田老师一出来,便勃然大怒,脸被气得通红,双眼的怒火一个劲儿地喷出来,怒火中还有万根利箭:“男生罚抄第九课《穷人》一篇,抄不完,不准走!”我们男生一个个怒目圆睁,满心委屈,却也只敢在心中嘀咕着。在之后练习《中国少年说》时,也是满怀的不高兴,直到回来,也还记恨着。但回来之后,老师看着我们又委屈又悲愤的样子,心一下子就软了下来:“算了吧,你们的罚抄就免了吧。”

每一次,我们期末复习时,都十分的悲惨。上个期末,我们早早地把新课上完了,就开始复习。期末考试前三个星期,每一天都无疑是做卷子、评卷子。特别是前一个星期,我一看课表,再瞧了瞧日期,上午就有四节语文课,老师也就在讲台上站了四节课!基本上只有吃饭时才能稍微休息一下,我们坐着的都很累了,老师只会更加的累!这是为什么呢?还不是为了我们取得好成绩啊。

每当期末考试时,也是大家如释重负的时刻。当试卷发了下来,瞟一眼,发现都是超简单的题,比我们复习时的卷子简单多了。这时,我们才渐渐明白了老师之前对我们严格要求的一片苦心。

这就是我们严厉、苛刻的老师,同样也是一个刀子嘴,豆腐心的老师!

严师优秀作文篇13

说起我们班的陈老师,可算是严师的代表了。

课后管理只要她一出现,乖乖拿出英语书吧!这个学期我可背透了,才开学两个星期我就被她“揪”出过好几次。我也不知咋搞的,陈老师就是和我“势不两立”,看我就不咋顺眼。

一次,陈老师说好报英语单词的,可到了最后,大方地“加菜”――多报了几个句子。还没弄清楚的我,就像被大了几个闷棍,失忆了,怎么也挤不出那几个句子。得,两个错就不及格,我又刚好两个错,好倒霉啊!老师叫我们这些“难民”回座位好好复习,待会检查。

时间好像一晃就过去了,陈老师来“调查民情”来了:“复习得怎么样了啊?”我们一个个战战兢兢的,都不敢回答。可陈老师才不心软呢,她看看名单,说:“报到名字的人上来!”还没等我放下笔呢,她就硬生生地报出来:“郑含笑。”唉!老师肯定高兴死了,等着这一刻呢!我脚步沉重地走上了讲台。“这边!”老师说。“再近一点!”老师又说。我这时候像一只马戏团里的猴子,乖乖地听从指令。“这个读什么?”“sciencemuseum。”我心想:“真够厉害的,专挑难的给我读。”接下来的单词自我感觉读的怪腔怪调的也不知老师听懂了没有。读完以后还要答题。我使尽了全力把脑子转得飞快,好在都答上了,不然不知是什么下场!在等待的几秒里,我捏了捏手心。呀,全是汗。心也“怦抨“直跳,望着老师“铁面无私”的脸,一双“鹰眼”在书上不停地扫动,寻找着对付我的“武器”。“好了好了,回去吧!”老师不耐烦地摆摆手。回到座位上,我松了一口气。

“发英语试卷啦!……郑含笑,98!”耶!

嘿嘿,其实还得感谢我的严师呀!

严师优秀作文篇14

“严师出高徒”这句话只在书本中或别人的言语中碰到过,自己却没真正经历过,也许是上帝眷顾我,让我在初三,最关键的时期碰到了她,我的老班朱凌云。

开学第一天,我就牢记了她。我怀着愉悦的心情走向教室,只见门口一个和学生差不多高,带着一副眼镜,留着齐耳短发的老师正在斥责一位同学,声音可以说是震耳欲聋。心想:“这老师好奇怪,开学第一天就在门口批评学生,”找到座位坐下,周围的同学正讨论她,“听说她是年级最厉害的老师,管学生可严了,升学率也是年级最高,我们以后得处处小心。”听完这话,我还漫游在各处的心思吓回了一大半。

上了快一个星期的课,某节课实在无聊,我开始心不在焉,东瞧瞧,西望望,猛然,我心一惊,立刻提到嗓眼——老班坐在后面。“太吓人了,她有没有看到我……总之,接下来的课我都听得很认真。原来她每节课都坐在后面。”

某天午睡,我辗转反侧,不能入眠,就比往常早了些去学校,我哼着小曲,大步迈进教室,突然,我的视野里出现了一位带着眼镜,留着齐耳短发的人——老师,我立刻整顿衣裳收敛容,回到座位,“她怎么会那么早?”心中顿生疑惑,于是我偷瞄了她一眼,她在睡觉,桌上堆了四大堆作业,我前排那个住堂生说:“她真厉害,中午没回家,把作业批改出来了。”

中考前一天,学校举行欢送仪式,我静静地坐在操场上听校长的演讲,忽然有只手轻轻地拍了拍我的头,我茫然地抬起头,是老班,她微笑地看着我说:“怎么样,有信心吗?”“我很紧张”我小声地说,她帮我整了整衣服,笑着说:“别紧张,相信自己的努力,老师相信你一定会考好。”说来也怪,她说完之后,我就不怎么紧张了。

敬爱的老班,你的严,你的敬业和你对学生的关心让我敬佩。郭沫若说过:“教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上教育科学的最高峰了。”

严师优秀作文篇15

李老师是一个既亲和又严格的老师,虽然她只教了我两年,可是,在我心中留下了最深刻的印象。

记得有一年夏天,老师身着一条雪白的裙子,上面印着几朵淡粉的荷花,再加上老师的长发,要是从远处看就像一位长发飘飘的仙女,从近处看的话还会以为老师是一个二十几岁的小姑娘呢。当老师穿着这件衣服走进教室时,全班就开始沸沸扬扬起来,同学们一直叫着“好漂亮!好漂亮!”这时,老师的眼睛都眯成了一双月牙了。

记得有一次上课时,一位姓刘,名智信的顶嘴大王,又一次地顶嘴了。这次老师终于忍无可忍,大发雷霆地对刘智信大吼道:“刘智信!是不是我要叫你爸爸来一趟你才甘心!”刘智信啊,吓得话都不敢吱一声,只能静静地坐在那等着老师消气。老师其实并不凶,只是有一些吃了熊心豹子胆的男同学,常常惹得老师龙颜大怒罢了。偷偷告诉你一个小秘密哦,李老师一生气也是很可怕的哦。

李老师,您是一阵清风,在炎热的夏天带给我们清凉;李老师,您是一根燃烧的蜡烛,点亮了我们却燃烧了自己;李老师,您是一盏指路灯,为我指明了前方。李老师谢谢您!

严师优秀作文篇16

我的妈妈是再普通不过的了,妈妈的文化很低却懂得很多的道理,这些道理在我的身上起了潜移默化的作用。

夏天赤日炎炎,知了在枝头埋怨着炎热的天气。我从学校回家,不见妈妈的身影,烈日当头,妈妈会到那里去呢?

我在门口四处张望,咦,那不是妈妈吗?我飞快地跑过去,看见妈妈正在利索地割草,原来是割那条被草“淹没”了的那条小路。

我百思不得其解地问妈妈:“妈,你没事来割这条路干吗?”

“什么叫没事干,割草不是事吗?”妈妈严厉地说。

我觉得妈妈特笨,全村那么多人,没人割,只有她去割。

“自从这路被‘淹没’后,大家都绕道走,多不方便那!”妈妈语重心长地说。

“不方便,别人都不割就你多管闲事。”

听了我的话,妈妈脸色由晴变阴,用严厉的目光注视着我说:“你这孩子怎么可以这样说呢?人要爱好劳动,活在世上应该多做一些有利于人民的事,

生命才会有价值。”妈妈快速地割了几下草又对我说:“这怎么会是多管闲事呢?难道这路咱家不用走吗?”

妈妈的话虽然讲得不是很有文化的样子,但却使我深受启发:要热爱劳动,多做有利于人民的事。我不禁惭愧起来。

我看见妈妈慈祥的脸上冒着大滴的汗珠,可她为了快点把路割好连汗都顾不得檫。

功夫不负有心人,经过妈妈的努力,一条路被割好了而且显得非常宽阔。看,妈妈的手都被划伤了好几处,可她心里是非常高兴的。

一大早就听见门外吵吵囔囔的,我揉揉了眼睛走到门口,原来村里很多人都议论妈妈割路这件事。

“她人真好!”“她真勤快”……听着一句句对妈妈的赞语,我对妈妈真的佩服得五体投地。可妈妈却非常谦虚地说:“没什么的,这只不过是举手之劳。”

“真谦虚”,我在心里暗暗地赞妈妈。

从此,我以妈妈为榜样,渐渐地也养成了爱劳动的习惯。

这就是我的妈妈也是我的严师。

严师优秀作文篇17

近日,我遇到了一位久未谋面的朋友,她见了我不是先打招呼,而是愤愤地说了一句,:“你人间蒸发了啊!电话打不通,跟你留言也没动静。”“哪有,只是因为老师不允许带手机,很早就没用了。”我回答。“天哪,她才是你妈吧!管这么宽,又严。”朋友一边调侃,一边用“同情”而“悲痛”的目光看着我,我顿时有些哭笑不得。严吗?宽吗?也许正是这样的她,才成就了今天的我。

一入学,我就深刻地领悟到了一个真谛,“除了孙悟空,就只有咱们班主任配得上‘神通广大’这几个字。”她能记住什么时候我们班上哪些同学到了学校,她能从五楼看清哪些同学做操不认真,她能辨出每个同学的字迹,从此班上没有谁不站直了走路,坐正了写字。但总有那么几个不信邪的,偏要挑战权威,最后也是心服口服,规规矩矩的。

记得有一段时间,我喜欢戴耳机听歌,有一次感到耳朵不太舒服,就偏了下头,用手揉了下耳朵。结果一下课,老师就一脸严肃,问我:“你是不是总戴耳机。”我迟疑着还是点了点头,她接着说:“以后别戴了,伤了耳朵怎么办?”虽不情愿,但还是照做了,耳朵也不治而愈。一些不良习惯,也渐渐被老师消磨至尽了。

作为一个不错的学生,老师对我的要求不止于严,而是“苛”,她总说“字词你一个都不能错。”“诗词背得再流利些。”“你阅读了吗?”一开始,总是不习惯,觉得很累,但当自己做题得心应手时才真正体会到她的良苦用心,只有用最锋利的刀雕琢,用最严谨的思维省视,才能打造最精美的作品。

至今还记得,邻班的一个家长对我妈说:“你女儿能进她的班,真是好福气。”如今恍然大悟后,感谢姗姗来迟,“感谢前生善,修得共度缘。”有个严师真真好福气。

严师优秀作文篇18

期末将近,我越来越怕肖老师了。

曾经的肖老师,是温柔、活泼的代言人。几句善意的调侃,闲暇时与同学们的趣谈,都让我们班变得轻松和谐。她笑起来又甜,谁见了都亲切地唤一声“肖姐姐”。

如今的她已成为了“严厉”的化身,每每见到她的身影,我都不自禁在心里打个冷颤。

老师的“严”严在课堂上。期末的功课是繁重的,平日里嬉笑打闹的同学们闹腾不起来了,课堂上左歪右倒,撑着脑袋才抵抗住浓浓的睡意更是常有的事。这时,肖老师总会偷偷地从后门溜进数室,随便卷起一本书当“偷袭”武器,轻轻地朝同学背脊上一拍,“啪”地一声,坐姿正了,瞌睡也被惊走了。转头,看看她的背影仍心有余悸。运气好的话,你或许在前门也能看到她的身影。哦,不!不是身影,是一只眼!前门的那一小格玻璃窗上,那乌黑的发丝隐在那阴暗空荡的走廊里,只有那只眼格外明亮,似监控摄像头一般,360度无死角,传纸条、讲小话统统逃不过那眼睛,一个个名字被记在那随身携带的小本本上。下课铃一响,她便以“为中考体育奠基”为理由,赏50个“波比跳”。

肖老师的“严”,还严在背诵上。期末八科考试,背记资料花花绿绿,左一本政治小紫本,右一本历史小红本。老师总会抓住各种零碎时间抽背。她的抽背可跟平日里同学们互相放水式的抽背不同,可谓是“快、准、狠”,而且随机。这点在她教的科目历史上体现得淋漓尽致。"16号!中国近代以来受到的侵略分别有哪些?”题目一出,我们都暗暗为他担心,有的闭着眼睛努力思索背过的知识,有的转头和同伴讨论起来,有的干脆一手翻书,一手翻背记资料,慌了阵脚。嘿,别小看这题目,它可从书本上找不到原本的文字,你必须对书本足够熟练,才能将中国近代这一百多年的历史顺下来。因此每每肖老师那如炬的目光一扫,我们心里就会“咯噔”一下,有人在下面嘟囔“玩的就是心跳啊”!我则恨不得披件隐身衣,不被她瞧见,心里也总会紧张得发颤,回过神来,方才发现手心早已冷汗涔涔。不过,这刺激的“玩心跳”式背诵自有它的妙处。短短一百多年近代史,发生的大事却又多又杂,把抽背的问题这么一捋,这时间轴就串起了。

虽然我越来越害怕肖老师了,但我打心底里爱她、敬她。是她的“严”改掉了我课堂上的小毛病,使我听得更专注。是她的“严”让我的背书更踏实,为我最为薄弱的学科历史构建起基本的框架。

我从心里感谢肖老师,她的“严”是彻底为我们学习服务的!当然,我还是希望期末考赶紧结束,还我们那个温柔亲切的“肖姐姐”!

严师优秀作文篇19

五年前,我步入小学,成为了一名小学生。见到了任教我们班级一门学科的第一位老师。他很老,头发斑白,额头有几道深深的皱纹,无不流露出苍老的痕迹,但这位老人身上却透出一种刚劲、严厉的气息,这使得座位上的窃窃私语声不由得停止了,取而代之的是令人窒息的沉默;以至于当老师用粗旷沙哑的喉音打破了这令人尴尬的沉默时,大家都吓了一跳。

“我知道你们这是第一次上学,成为了小学生,但别以为为此我就会对你们不加管束。”

尽管当时,我们根本不理解这话的含义,但可以知道,在这位老师的管教下,我们是绝不能放肆的。从这时起,我就知道,我是不可能喜欢这位老师的。

果然,我们的校园生活与幼儿园发生了不可比的巨大转变——不能吃糖,不能带玩具,不能大声吵闹,更不能打闹……这其中,有许多虽然是过去,上学之前都知道且不可打破的规定,可如今似乎变得更加难以遵循了。

老师的眼睛无时不刻盯着我——这很令人不自在。每当他重重地关上教室的门窗,一种莫名的紧张气氛便笼罩了我们,就好似被一条无形的锁链捆绑而抑制住了,又像被一条吐着红信子的巨蟒盯上了。谁也不敢吱声,甚至没有同学愿意喊起立——这真是一种不好的滋味。

有一次,全班在年级竞赛中未能取得好的成绩。我们为此挨了一遭痛骂,老师在讲台上挥舞着教鞭歇斯底里咆哮着。我们在座位上蔫头蔫脑地低着头,心底里却无不诅咒着这位所谓着“魔鬼”老师,却又怎知,老师的眼里也闪动着泪花啊!年幼的我们可曾想到,难受的不仅仅是我们,更是这位老师哪!

一年过去了,他退休了。我们有了一位新老师,这位老师更是严厉,不仅如此,还有些傲慢,我们稍有错误,不是罚站就是挨骂,我们开始怀念一年级的老师,想当初,他是多么耐心地教导我们啊!我们可曾注意过他那日益增多的皱纹?

他的严厉与苦心教诲我们怎么都没有察觉到呢?他因为我们而渐渐衰老,我们却还嫌他烦,背地里给他取外号……我们是多么负义而无良心啊!

可是现在,一切都晚了,我们何处去表达自心的懊悔呢?

如今,我已是五年级的大姐姐了,对此的忏悔我没有忘切,却使它深深刻进我的心田,此后,我遇到过与这相似的“严师”。或许,你不喜欢的人有许多,但是,你要想到,你的父母、亲人,有许多是你所不能选择的,可总有一天,他们都会离你远去,到那个时候,一切都无可挽回了,与其今后的悔恨,还不如现在珍惜呢?

珍惜你所拥有的,而不是惋惜你已经失去的。这是我由那曾经的严师所领悟的,深刻的座右铭。

严师优秀作文篇20

他,乌黑的头发,炯炯有神的双眼上配上那坚定的目光,真是完美至极。他只是一个平凡的老师,但对我来说却是忠于职守的老师。

他教我们的第一天就当众说过:“我会教你们两学期,一直到6月25日,在这之前,你们每次作业,每次考试,我都会毫不留情地批评,特糟糕的甚至当场撕了,无论是谁。”

“怎么可能?如果苏文娟、刘瑶成绩第一,第二的两个学生作业没写,你不还是会网开一面?”听了这话,我既不信又希望她们其中一个作业没写。

果然过了一个月,柳瑶,给李老师出了一个难题,他少写了一个片段,且在全班只有她一个。

“叮叮……”上课了,老师又来评作业了,“……这次作业总体良好。”“果然,对成绩优异的学生就网开一面。”我叹了一口气。

“但!”说到这儿,原本晴朗的天顿时大雨倾盆而下,天空中黯然无光,教室里一片沉寂,所有人的心都提到了嗓子眼儿,静的可以听到心跳声,“柳瑶同学少写作业,按班规执行!”李老师震耳欲聋的声音在我心中,打下了深深的烙印,也让我明白,无论是对待谁,李老师都不会网开一面而是定斩不饶。

这一位平凡的老师一次又一次用行动震憾了我的心灵,他就是我们班上的“包青天”。他为了六年级的考生考试,可以单人一桌,和校长针锋相对;为了让我们透彻了解词句意思,利用休息时间跑到图书馆查资料;为让我们实践利用语文课,带我们外出写生……

能遇上这样清正廉明的老师不易,他给了我数不清的人生财富,师恩忘啊,李老师我深深地敬佩您,深深地思念您!

老师点评:人物形象鲜明,结构完整,心理描写很有表现力,景物描写,渲染气氛结尾,议论抒情深挚。

严师优秀作文篇21

提起祥师,大家也许都会想起那张严肃的脸和咻咻的教鞭。的确,祥师的严是出了名的,然而严师还有慈父的一面。

第一次触碰到不一样的祥师是在一个夏日的午后。醉醺醺的祥师踩着旧皮鞋像往常一样走进教室,可脸上竟是笑嘻嘻的表情。他站在呼啦啦的风扇下,给全班讲述自己的学生生涯、年少时的梦想,讲大学时为书痴狂的日子。那天,我们坐在教室里陪着这个平时总爱训人的中年男子回忆了他的匆匆那些年,就像听父亲讲述自己年轻时的过往。夏日午后的阳光透过窗户,打在他红红的脸上,我似乎看到了祥师青春的模样。哦,原来他和我们一样,也曾有过年少疯狂的岁月。

后来,我到祥师家里上晚自习,又得以见到他的另一番面貌。

学校里的祥师一副强势的样子,可回到家中,在妻子面前却总是妥协。每次见到被师娘训到沉默的祥师,总觉得他有一种说不出的温暖与柔情。

我们的青春里,有被风吹起的蓝窗帘,有熬夜赶过的作业,有偷偷喜欢过的同学,也一定有他——祥师,这个陪伴了我们三年的人。有他在炎炎烈日下为我们的八百米助威的身影,有他给我们放红歌的热血,有他办公室的谈话,有他忍着脚伤却还坚持给我们上课的感动……虽然我们总是不断地抱怨,抱怨那些条条框框的规矩,抱怨那些烦人的思想教育,但不可否认,初中三年,是我们难以忘怀的青春岁月。而班主任祥师,则融入了学校生活的点点滴滴,他是撑起我们青春的人。他用大半生的精力,陪伴了无数孩子一个又一个的三年,然后,他老去,我们远去。

三年,转眼就只剩下这短短的十几天,不知道毕业后我会不会想念那些每天早上狂奔到校,却也总被罚站,熬夜背书却还是考得一塌糊涂然后被祥师请进办公室的日子。我只知道那些教鞭,那一方讲台,那午后的操场,是我们青春永恒的回忆。那个有点严厉,又有点可爱的男子,是我们的慈父。

严师优秀作文篇22

“罗老师来了!”随着“情报员”的一声大吼,原本闹哄哄的教室瞬间鸦雀无声。

同学们都端端正正地坐在座位上“一本正经”地写起了作业(今天的作业就是练习册)。站在讲台上板着脸说话的就是我的数学老师—罗老师。不要认为我这是在夸张描写,这一切都是真实的。每当同学们一提到罗老师时大家一致的反应都是可怕。平时只要是他的课,没有人敢违纪。特别是每次考试之后,凡是犯了一些“弱智”问题的同学基本上都会排队去“领赏”。曾经一次月考,我加入了排队的行列中,胆小的我两腿哆嗦,腿像灌了铅似的一步一步往前挪。要知道接下来面对的可是罗老师呀!轮到我了,我面无表情、内心恐惧地展开了卷子。“这个题不该错!讲了这么多遍!”他一开始说话还不是很严肃,我支支吾吾道:“做得太匆忙,没看清题。”“这个不是理由,做错了就是做错了,不能用此类理由来掩盖错误!”他一边用笔指着错题,一边严肃地说。我的脸刹那间变得滚烫……记得那是一次周考之后,我按照习惯把错题写在错题本上。他走过来一看十分生气,那道题的证明格式他上课时讲得十分详细,我却写错了。他的音量不受控制地提高:“这个题的格式怎么还做错!说明你上课根本没认真听讲!”我终于忍不住了,眼泪如断线的珠子滑落下来。在这么多同学炙热的目光下,自尊心真的会作怪。

我做不到若无其事,我需要发泄。罗老师见状,并没有安慰我反而走开了。此后,我把这件事当做数学周记写下来了,罗老师的评语让我对他有了不同的看法,他说我其实很不错,他鼓励我努力,不要面对困难退缩……看完那段评语,我想起了我的爸爸,他每次都是在批评我之后鼓励我,他不善言语,他会写一段话来安慰我。顷刻间,我泪如雨下,那是一份感动,一份来自鼓励的感动。他不是一个“铁面人”,他也有内心柔弱的一面,他只是不轻易表现。在这里,我要感谢罗老师,谢谢您把您的温柔展现给我!谢谢您让鼓励伴我前行!我终于明白严师的背后是一份独一无二的'爱。

严师优秀作文篇23

今天是8月8号,纪念妈妈和朋友相识20周年,为此我们自驾游去云南腾冲、七百弄、坝美、阳朔,一听就知道不是几天就可以玩好的,我们这次准备去10天,虽然说10天但是妈妈说时间很紧。“叮铃铃,叮铃铃......”我兴奋的5点30就起来了,而妈妈因为行李还没整理,慌慌张张的起来收拾。

出发了!我们进过洞口县,到达昆明,终于到达第一站目的地云南腾冲县古镇。我们住的地方是:青轩寒舍,这里曾拍过电视剧。一进门就有一只小狗扑过来,虽然下了一跳,但是可爱极了!这里的房子是用木头做的,而且住在这里有一种舒适感。

清早,,空气清新,身体舒服极了,我们早上去找吃的,这里有许多卖菜的的和小店,气氛非常的好,吃完我和两个朋友在这个镇里逛,这里有许多可爱的小东西挂链、手链、梳子、装饰品......有的梳子是自己做的上面画了很优雅的花纹,有的手链上面有一些感觉是用橡皮泥做的。每个都有自己的特点,每个都想买。这里最有特点的事火山岩,一些盆都是用火山岩做的可想而知这里以前有过火山爆发。那边的酒都是自己酿的比如说“胭脂红”听说吃了嘴唇会变红,我喝了一口有点果汁味酒精度并不浓。

严师优秀作文篇24

我从未对一个与我毫无一点血缘关系大人感到如此的敬佩。这个秋天,寒风凛冽着,咆哮着,显得格外的寒冷……透过窗户,可以看见一个身材不怎么高的男人,手拿一本英语书,嘴不停地蠕动着,给我们上着这个学期最后一节课英语课……这时,他忽然不说了,捂着肚子冲出了教室。这是怎么了?教室里议论纷纷,好像要炸开了锅——后来我才知道,这是严老师那常日为了我们学习所托出的胃病闹的。直到平安夜那天晚上,我们才模模糊糊看到本应该静养的严老师,一瘸一拐的来到了校园。他捂着肚子,硬撑着痛苦,面带着微笑说:“别的班级都有班主任陪伴着过平安夜,你们却没有,所以我特地从医院赶来陪你们……”

我突然愣住了,看着严老师,心里始终觉得有些惭愧:多少次的听写,我都毫不列外的成为了严老师绊脚石,甚至有一次仅仅只有我,但他还是放弃吃饭的机会,耐心的辅导我。

就在这个假期,我正在一丝不苟的做着寒假作业时,不知不觉中,严老师突然在我的眼前一亮,使我大吃一惊:他不是要去动手术的吗?怎么……没等我说,严老师就微笑说了一句:"做作业呢,没事,我就是来看看的,不要图快,规定着做。我还得去其他同学家,就先走了。”看着严老师那矫健的步伐,我也放下了一半那颗百思不得其解的心了,我又重新拿起《假期计划》,从头到尾的过目了一遍。

窗外的风好像发了狂,但我却怎么也感觉不到冷,似乎房间里有一个大火炉。这是严老师的关心造成的感觉吗?还是良母的关心呢?

哦,我恍然大悟,正因为严老师那“咬定青山不放松”的教育精神,对学生严厉的态度,才让我感到母爱般的温暖。这不正是严师,“良母”吗?

严师优秀作文篇25

转眼间,14岁的我已经是一位中学生了。在教过我的老师中,给我印象最深的就是我现在的班主任——倪春杰老师。

刚升入初中那天,周围的新面孔增添了许多。正在同学们都忙于相互认识时,门突然开了,进来一位年轻的女教师。只见她头发高高挽起,显得高贵而典雅。弯弯的柳叶眉下,一双美丽的大眼睛炯炯有神。女教师微笑着走到讲台上,说:“同学们,我叫倪春杰,以后,我们将在一起学习生活。我是你们的班主任,希望我们以后合作愉快。”倪老师简洁风趣地开场白博得了同学们一片热烈的掌声。望着讲台上美丽的新班主任,我心想,这个班主任一定特别和蔼可亲。然而,我想错了。

开学不久,倪老师给我们上课——展开与折叠。老师笑眯眯地提问:“我们先来回忆一下昨天学习的内容,谁来说一下,我们昨天都学了什么?”教室里没有几位同学举手,这时,老师脸上的笑容没有了,严厉地说:“课不上了,复习昨天的内容。”我们大眼瞪小眼,以为这位和蔼可亲的老师不过是说说罢了,哪想到,倪老师真是没有讲新课,又让我们复习了昨天的学习内容。“学过的东西不掌握,我们就不学新课。”倪老师说。下课了,我们长出了一口气:这个美丽的老师不简单,学习不给她玩真的在这个班级是混不下去的。

倪老师很“勤政”,自习课上,也常来班级里侦察“敌情”。倪老师好像有特异功能,只要我们班级秩序稍有点乱,倪老师肯定会马上赶到,以至于自习课我们更不太敢放肆,怕把倪老师招引来。曾经有一段时间,我很反感这位美丽的班主任老师,但因为她的严厉,我班同学的学习成绩却都很好,我才渐渐理解,严师出高徒,严是爱啊!

渐渐的,我喜欢上了我们的倪老师。记得有一次上晚课,教室里忽然停电了,教室里一片漆黑。正在给我们上语文课的杜老师赶紧说:“大家别慌,保持安静。”我们虽然知道这只是暂时停电,没什么,可心里还是慌乱乱的。正在这时,教室的门开了,一束手电的光亮射进教室。杜老师问:“谁啊?”倪老师熟悉的声音传来:“给孩子们送一个手电,我自己在办公室也挺害怕的。”杜老师问:“你在这吗?”倪老师说:“不了,孩子们学一天也够累的了,你陪他们玩玩吧。”说完,关上门就走了。倪老师这两句话惹得同学们的心里好一阵感动。那时,我忽然有了一种冲上去叫她一声姐姐的冲动。

现在,我们已经相处了三个月了。这三个月,我无时不在感受着倪老师严严的师爱,同时她也给予了我们深深的姐妹情。倪老师,在这里我想对您说:“倪老师,我们一定不会让你失望的。”

严师优秀作文篇26

每当我早晨起床,面对的是一桌可口的饭菜;每当我走进书房,看到的是干净而整洁的环境;每当我做错事,看我的是一张严厉的面庞;每当我生病时,听到的又总是她忧虑的声音。她就是我的严师,我的慈母。

作为严师,她时刻教导着我不要走错路。在学习上,她对我期望很高,不会做的题,她总是耐心地给我讲。经常陪我学习到深夜,早上为了叫我早起又早早起床。每次考试后,总是和我一起分析试卷,从不因为分数而责罚于我。在生活中,她教导我要做一个遵规守纪、自尊自爱的学生。受母亲和上一辈人的影响,我也学会了在生活中检点自己的行为、言谈。她总是规范我日常的行为。叫我千万不去和那些社会青年交往。可以说,是她塑造了我的人格。

作为慈母,她又无时无刻不呵护着我的成长。我从来就不知道她几点起床。看到我个子长得快,她又给我买来钙片补钙。看到我的校服弄破一处,她又给我缝上。那天早晨路上都是冰,为了让我尽早赶到学校值日,她硬是开车把我送来。最重要的,是她给了我一个温暖舒适的家。

正如一首歌中唱道:“你入学的新书包,有人给你拿你雨中的花折伞,有人给你打……啊,这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家……”从小到大,她陪我去学校,呵护我成长,培养我的兴趣爱好,让我从小保持健康的身体,无微不至地照顾我。尽管她在工作岗位上再怎么辛苦,一回到家,也总是笑着给我做饭,给我讲题。

在漫漫人生路上,有很多岔路口,也会有布满荆棘的时候。这时,好的教导就象明灯,指引我前进;她的关怀就象汤药,让我受伤后得以温暖和治疗。她就是我严师——我的慈母。

严师优秀作文篇27

养不教父之过,教不严师之惰。这是中国传统启蒙读物《三字经》里的一句话。意思是说,作为人之父母既然抚养了孩子,就应该再给他们以好好的教导,那本是父母应尽的责任;等孩子上学了,老师也应该对他们从严教育,切不能敷衍塞责,因而耽误他们的未来。中国古代是一个典型的血缘宗亲社会,家庭的传延被看得很重,所以十分重视养子教子。其实,从古代造字也可以看出这一特点。“教”字是由“孝”字和“攴”字组合而成,“孝”字指儿女应该对生身父母至亲长辈尽心尽力的侍奉,“攴”字古造字字形象手持鞭杖之类的戒尺,组合起来意思可以说为父为师从严督导教育孩子学习孝道和事理。

古代对教子十分重视,教育方法也各有不同。汉宣帝时太子太傅疏广对教导太子做了很大贡献,后来他主动隐退,得到了皇帝的不少奖赏。可是回到乡里后他是每天宴请族人和以前的老朋友,儿孙们看着有些心急,就想让他置办些田产,好留给子孙后代。疏广却说,家中原来就薄有田产,如果你们勤勉耕作,过个日子应该没问题,可要再多了,怕没什么好处,你们反而会深受其害,还是这样的好啊。大家听了不得不服。与疏广教子比起来,同代御史大夫陈万年的教子则截然不同。他本来就好巴结权势,对皇后家人更是卑躬屈膝,可他儿子陈咸却大不一样,秉性嫉恶如仇、不畏权势,常常上奏讥讽皇上的近臣。陈万年看在眼里急在心上,回到家里抽空便把儿子叫到跟前训话,可讲着讲着儿子却打起了瞌睡,气得他火冒三丈,大喝一声质问陈咸,我苦心为你,你却把我的话当耳旁风,像话吗?陈咸赶快回答说,我听见了,你不就是让我拍马屁讨好人家嘛。陈万年听了再也说不出什么话来,只好挥挥手叫他离开。

古代教子有不同,联系如今现实,有些家长和老师的做法也真不敢恭维。好一段时期以来,受应试教育的影响,家长和老师双向高压于孩子。老师怕落后搞题海战役,家长怕比不上邻居同学日夜督促,孩子们的作业是学校做了家里做,白天做了晚上做,好不容易节假日了,还有老师的补课,家长的培训。像这样的情况是相当普遍的,最后小小年纪的孩子眼睛比近视,身子骨比柔弱,因考学失败学生自杀事件不断发生,真让人揪心啊!好在近来国家实施教育改革,这些情况都开始有所改观。真盼望能快给孩子们一点轻松,给孩子们一点自由。作为家长望子成龙、作为老师盼出高徒这都很正常,但切要弄清主次、分清非,“严”当启迪在先,“教”须立身为重,本着长远为孩子更优秀,因材施教全面发展,才真正有利于孩子成长成才。开放发展的时代对人才的需求是全方位,只要教育得法,三十六行行行可以出状元,人人可以展才华。到那时,孩子们个个实现理想,人人都有作为,作老师的何“惰”之有?作家长的又何言有“过”呢?

严师优秀作文篇28

严师出高徒,我到现在才真正领悟到。

我是毕业班的学生,因为下个学期就上初中了,而且,我们是并到天长小学的,没别的班的成绩好。班主任杨老师抓得很紧:早上别的班都照常去做广播操,杨老师却把我们留在教室听写;中午,整个学校都吵吵闹闹的,惟独我们班万籁聚寂,“刷刷”的写字声,大家埋头苦干……这一切,都深深印在我的脑海里,永生难忘。

毕业了,我得到了很好的回报,杨老师竭力推荐我和其他3个同学进某个初中的重点班,想想那些汗水流得都是值得的。

杨老师,被她交过的学生都是有着深切体会的,很严,但方法很有用,需要付出很大的努力,才能得到她的认可。的确,我在杨老师一年的指导下,两个学期都得了全优,这一切,都离不开含辛茹苦教导我们的杨老师。

“在严师的教导下,一定能出高徒”,这是我在小学生涯后的感受。